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1. サービス情報の提供 |
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1.利用希望者等に対してサービスの情報を提供している |
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【講評】詳細はこちら
- 園のホームページでは、食育保育の理念や園の保育の日常が伝えられている
- 園の情報は行政と連携して提供されるとともに、地域の子育て支援の機会を提供している
- 利用希望者の見学は、個別対応で話しやすい環境で行い、育児相談にも対応している
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2. サービスの開始・終了時の対応 |
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1.サービスの開始にあたり保護者に説明し、同意を得ている |
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2.サービスの開始及び終了の際に、環境変化に対応できるよう支援を行っている |
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【講評】詳細はこちら
- 入園面接は、重要事項説明書兼入園のしおりで説明して、保護者の同意を得ている
- 子どもや保護者の不安軽減に配慮して、慣れ保育を行っている
- 新卒園児を送り、卒園後も、園と子どもとの関係を継続させる支援が始まっている
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3. 個別状況の記録と計画策定 |
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1.定められた手順に従ってアセスメント(情報収集、分析および課題設定)を行い、子どもの課題を個別のサービス場面ごとに明示している |
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2.全体的な計画や子どもの様子を踏まえた指導計画を作成している |
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3.子どもに関する記録が行われ、管理体制を確立している |
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4.子どもの状況等に関する情報を職員間で共有化している |
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【講評】詳細はこちら
- ICT化を進め、子どもの情報はPCの成長記録ソフトを活用して、記録している
- 指導計画は、子どもの姿やねらいの達成度を年齢別に検証して、次の計画につなげている
- 保護者に保育内容の理解を得る取り組みとともに、職員の情報共有に力を入れている
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4. サービスの実施 |
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1.子ども一人ひとりの発達の状態に応じた保育を行っている |
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【講評】
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- 子どもが主役として伸びやかに過ごせるように、環境が整えられている
- 子ども同士がお互いの違いを認め、一緒に関わる体験で成長につなげる援助をしている
- 職員は、子どもの気持ちを受けとめるとともに、思いを伝える保育に取り組んでいる
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2.子どもの生活が安定するよう、子ども一人ひとりの生活のリズムに配慮した保育を行っている |
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【講評】
詳細はこちら
- コロナ禍でも、園と家庭で連携して、子どもの情報を共有するように取り組んでいる
- 子どもの発達や保護者の育児支援も考慮して、生活習慣を身に着ける援助をしている
- 子どもの生活リズムに配慮した保育を行い、保護者にはその日の子どもの姿を伝えている
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3.日常の保育を通して、子どもの生活や遊びが豊かに展開されるよう工夫している |
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【講評】
詳細はこちら
- 子どもたちが主体的に遊び込める環境づくりが工夫されている
- それぞれの子どもに合った表現の場が持てるような保育を進めている
- 自然とのふれあい、季節の移り変わりを体感する園外活動が行われている
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4.日常の保育に変化と潤いを持たせるよう、行事等を実施している |
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【講評】
詳細はこちら
- 園全体の行事は、テーマを決めて、子どもたちと時間をかけて取り組んでいる
- 普段の保育の中の遊びを活かして、子ども主体の行事を実施している
- 行事の準備に取り組む子どもたちの意欲的な姿を保護者と共有している
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5.保育時間の長い子どもが落ち着いて過ごせるような配慮をしている |
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【講評】
詳細はこちら
- 保育時間の長い子どもが安心できる環境を準備している
- 一人ひとりの子どものペースを大事にして時間を過ごすことができるようにしている
- 保護者への連絡は、直接口頭で伝えられるので、安心と信頼を得ている
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6.子どもが楽しく安心して食べることができる食事を提供している |
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【講評】
詳細はこちら
- 栄養士が中心となって、子どもが楽しんで食べられるように工夫している
- 園の給食や給食だよりを通して、保護者と連携して食への関心を広げている
- 食の大切さ、命の大切さを学ぶ、豊かな食育活動に取り組んでいる
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7.子どもが心身の健康を維持できるよう援助している |
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【講評】
詳細はこちら
- 看護師を中心として子どもの健康チェックを行い、職員全体で共有している
- 保護者からの情報提供や嘱託医からの助言で、子どもの健康を守っている
- 感染症対策に万全を期し、保護者と子どもの安全と安心を得ている
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8.保護者が安心して子育てをすることができるよう支援を行っている |
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【講評】
詳細はこちら
- 保護者の就労や事情を理解・尊重した子育て支援を行っている
- 保護者と子どもの成長の姿を共有することで、何でも相談できる関係を作っている
- 保護者の保育参加を工夫して行うことによって、子どもの成長への気付きを得ている
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9.地域との連携のもとに子どもの生活の幅を広げるための取り組みを行っている |
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【講評】
詳細はこちら
- 地域との親密な関係を活かして、人への信頼感を育てている
- 地域資源を活用して、子どもたちの生活経験を広げている
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5. プライバシーの保護等個人の尊厳の尊重 |
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1.子どものプライバシー保護を徹底している |
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2.サービスの実施にあたり、子どもの権利を守り、子どもの意思を尊重している |
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【講評】詳細はこちら
- 個人情報保護方針は入園時に説明し同意を得ている
- 子どもの主体性を尊重する保育を徹底している
- 子どもの権利擁護の研修と実践の振り返りで徹底している
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6. 事業所業務の標準化 |
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1.手引書等を整備し、事業所業務の標準化を図るための取り組みをしている |
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2.サービスの向上をめざして、事業所の標準的な業務水準を見直す取り組みをしている |
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【講評】詳細はこちら
- 基本となる「保育の手引き」を作成し、年度初めに確認し徹底している
- 組織運営を見直し業務水準の向上を図っている
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